知什原因今早菁华学门口暗处由明显增加
齐月样虽感觉和己什关系其实关系啦翼翼隐藏己形与魔痕迹混校园
……虽怎光彩确用老法“翻墙”成功解决事情
毕竟学住校园内部宿舍齐月果种学校门口受“严密监视”情况像样“摇摆”从校门走进受关注概率变符合学习初衷
……虽己注意己翻墙进入校园果话更容易关注件事
齐月知闭门造车件事取件事所刻意选择今“蹭”次菁华学关机械工程课且听主讲教授菁华学校长儿长教学经验且因性格平易近讲课幽默趣因此受学欢迎
……
张敬业经知今按照父亲张修指示校门口安排诸由所获所莫名其妙烦躁经渐渐充满己脑
将己教案放讲台拿电脑准备连接投影仪怎情经常坐第排学习错认真学捕捉
虽散青春活论“察言观色”尤其老师情技巧丝毫亚于混迹社年老油条
“老师今您怎”
真平和张敬业关系错学问问题
由于张敬业平性格学因算再怎耐烦表和颜悦色
“什今父亲校长今点感冒脾点”
张敬业“反正父亲让埋伏己学校己把锅全部甩给己父亲什”
情烦躁情况样安慰学玩笑张敬业确位老师
“张敬业魔息强”
师姐探测器点她知什候和玩笑什候应该严肃给重信息
“曾经见和魔息相差魔等级差十级左右”
“十级左右概率打败”师姐饶兴趣问
齐月假思索直接回答“果张敬业什特殊招式普通由话倒……”
“哇强吗请先让柱香”师姐语调似乎悲伤
齐月哭笑“怎魔香怎”
“什突师父当年呼唤雨纵横各宇宙敌甚至诸位强者尊称老爷位主宰甘愿把己放低两辈威势啊”
师姐“缅怀”东帝威光课铃匆匆响秉持“算问题带入课堂节奏”准则张敬业准口禅
“咱课啊”
本章未完 点击下一页继续阅读