哇，太好了，这样光的下次考核应该没问题了！
白银学院
另一边耀美的学习情况就比光复杂许多了。
光现在主要学习关于魔法的基础知识，了解魔法的发展史等，依旧停留在理论阶段。
而灰暗的考核，魔法基础满分，也就是理论基础满分，所以她很快进入魔法实践部分，而且还有分科。
白银学院内主要有两个分院，战斗魔法和辅助魔法。
战斗魔法，则会根据不同武器再细分。
比如使用剑作为武器，则为魔剑士。值得一提盾系也属于战斗魔法范畴。所以战斗魔法对于体能要求会比较高。
灰暗的体能虽然没光那么弱，但总归是圣族，而且她的魔力并不强，所以综合考虑下，灰暗选择制作魔法道具。反正她之前就有制作小道具的经验，所以在弄清楚流程后，灰暗就立刻进入研究状态。
关于魔法道具其实最主要攻克的地方在于，前期材料的准备。之后才是各种材质配比的调试，打磨。
对灰暗这个学霸来说，一个项目的设计，基本一天就完成。
但是材料的查阅和收集才是最费时费心。
单靠她一个人的确无法按时完成项目，这时她才记起快被她遗忘在角落的搭档。
德里也不知道被耀美突然点名应不应该欣慰。
自从进到研究室之后，耀美就一言不发埋头苦干，完全没看出想要分配任务的打算。
不过看她那么投入，德里也不会打扰他，所以在一边看着参考资料，等到她什么时候想起，再说。
结果直到材料配比出现问题，他才能显示存在感。
“耀美，这边金属元素的配比，你再核对一下数据。”
灰暗面前有几堆数据列表，之所以用堆形容，因为那是巨大的数据量。
这里需要说明下，穆坤星虽然处于时间轴的现在端，但是白银学院坚持保留魔法的远古传承，所以在学校内禁止用现代的设备。
连打字也是用打字机。
毕竟在魔法世界并不是使用文字而是符号。
这也是光现在要面对最为困难的基础课程。
魔法的语言表达是基础中的基础。
“光，这个字是什么意思，你知道吗？”
在光看来完全是就是一个意义不明的符号，怎么能称之为字？
其实圣族原本也有自己的一套传承符号，大部分是刻在圣树上，但因为二对圣界进行改造，圣树不在圣界上。
圣族的教学多为语言传承，导致圣族普遍为“文盲”。当然也有例外，毕竟圣界原本就有自己巨大的藏书阁，所以好学的圣女还是会自我学习。
比如四圣女兰狄欣和五圣女桄菡。
其实文盲也有一定的好处，就像一张白纸那样，接受事物能力快，不用和已有的知识混淆。
但光这张纯洁的白纸，要学东西的大前提是要记得住。
光好不容易用最笨的办法终于记得自己的名字要怎么写。
现在却还要接受新的“文字”。
之前那些数字也弄得光昏头转向，现在这么复杂的“文字”。
不过光想要使用魔法这一关是避不开的。
光的运气一向不错，没了灰暗的帮忙，来了一位老师帮她补习。
“e…”
“没事，你不用心急慢慢来。”
其实魔法文字并不多。它们更像是图形，组合在一起形成固定的图案，它们是咒纹形式的存在。
咒纹是文字，法阵是最高级的咒纹形式。
当然魔法使必须学习统一的基础咒纹和咒语。
“认识这个字我就会魔法了吗？”
光眨眨眼睛问道。
“你要了解这个字所表达的意思，再赋予它力量才能产生作用。”
在光还没能了解字义的时候，道古先让光身体记住这个咒纹，手把手教她写这个字，达到闭着眼睛都能写出来的程度。
“所以这个到底是什么字啊？”
道古则拿出这个咒纹的其他式样。
在魔法世界文字咒纹存在两种式样，一种是魔法中心统一板刻体，
传言板刻体来源是，各个魔法世家其祖传的石板上有独特的符咒刻印，他们世代保护延续，更进行解读，提炼出这些文字，从而将它们系统化形成了魔法世界独有的文字。
另一种则是书写体，字是一样，但是不同世家的书写方式体现不同，导致许多魔法公式也出现了不同作用。
但这些并不是初级学院会教的内容，大部分是要成为世家直系门徒才有学习的资格。
说白了在穆坤星他们其实就是预备生，只有成绩拔尖，世家才会招揽，学习更高级，甚至是独传秘法。
“这个字读/ing/停。”
“停？”
“也就是不能动，静止的意思。”
因为对象是光，所以道古又拿出了一本手工画册。
“你看这只小狗本来一直在跑，然后我们在这里写这个字之后它就会停下来，懂了吗。”
“哦！我明白了，看到这个字光就不能动了吗？”
光在这样简单浅显的解释下明白了“停”的含义。
“狗狗虽然不动了，但光能动啊？”
光虽然已经理解这个字的意思，但是明白了对她完全没影响。
“那是因为我没注入魔力。”
“魔力？”
“我们文字即使是没有魔力的普通人类也能模仿着书写，但能不能产生效力，还需要注入魔力。”
“光你站到那边，然后慢慢走过来。”
“好。”
光乖巧的按照道古的指示，一开始她慢慢地走着，期待着会发生什么事情，当道古再次将“停”字给光看时，光就无法动弹。
10
解释说明一下，在魔法世界，他们所说的文字，就是我们所看到的咒纹，只不过他们的解读读音都和我们不同，之后的故事会说到。
不过作者真的只是普通人，所以我们还是用普通话读吧哎啊
之后的故事线会偏灰暗多一点。
本章已完 m.3qdu.com