将所有拼接起来的零件。
用一个鞋盒，装了起来。
“这孩子，该不会是打算用鞋盒当载体吧？”
“我的天，太聪明了吧！”
“应该说是节约才对！”
“鞋盒当外壳，确实很节约。”
“不仅节约，还很环保！”
“这孩子真聪明！”
“是啊，我都没想到用鞋盒。”
现场。
一直在观望的沈冰冰。
也忍不住向林凡竖起大拇指！
可以说。
林凡的这一做法。
不仅契合了catv一直都在倡导的循环利用。
更契合了节约环保的生活理念。
何况。
这一做法，也颇有几分喜剧效果。
伴随直播间观众的欢呼。
林凡看向工具箱。
从里面，拿出小小的一瓶。
胶水。
很熟练的。
将零部件的背面，涂抹。
然后轻轻一拍。
一块电源，就已固定在了鞋盒。
随后。
林凡继续将其余零件，‘拍’了去。
“姐姐你看，大遥控！”
林凡指着地，装满各种零件的鞋盒。
在旁。
沈冰冰满眼笑意。
不管结果如何。
至少。
林凡确实做出了一个遥控器。
虽然看起来不太像正常遥控器。
但考虑到，林凡只有六岁。
已经算是很好了。
事实。
几乎所有直播间观众。
都是这样认为。
“看，真的做出来了耶。”
“对哦，这孩子太可爱了吧。”
“鞋盒遥控器，太有创意了！”
“哈哈哈，鞋盒遥控器。”
“这孩子，真有趣。”
“是啊，想象力真丰富。”
“能想到用鞋盒，看来妈妈平常没少教育他。”
“应该让老师，奖励一朵大红花！”
“就是不知道能不能用。”
“我觉得已经很好了。”
“才六岁，能做出个模型，已经很不错了。”
对于一个六岁孩子。
直播间观众们的态度。
都很宽容。
他们并不要求那个遥控，真的能用。
林凡能够做出模型。
已经远远超出，他们的期待。
然而。
就在他们讨论着，林凡接下来会做什么的时候。
画面里。
林凡却是将鞋盒，抱在怀里。
“姐姐，我给你看看我的大遥控。”
说着。
林凡按动遥控。
“咦，怎么回事？”
“为什么没有反应呢？”
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